Cornelia Müller Unterrichtscoaching
Warum überhaupt Coaching in der Schule.?
Für Lehrkräfte
Kennen Sie das? Der Unterricht fängt an. Sie sind gut vorbereitet. Da macht plötzlich einer diesen dummen Spruch und Sie sind sprachlos über so viel Dreistigkeit.
Sie machen weiter bis der nächste überflüssige Kommentar kommt. Ihre gute Laune verabschiedet sich schlagartig. Es ist nicht das erste Mal, dass Schüler*innen die Stunde zu einem Theaterstück umschreiben.
Aber auch im Kollegium knirscht es öfters!
Lehrerkonferenzen und Teamsitzungen, die oft von Vielrednern dominiert werden oder innovative Vorschläge scheitern an dem Beharrungsvermögen mancher Kolleg*innen.
Genervt fragen Sie sich wie es eigentlich möglich war, so viel Aufmerksamkeit bei so wenig Inhalt zu bekommen.
Für Lehrkräfte in Funktionsstellen
Sie haben endlich die gewünschte Funktionsstelle und wundern sich wie anders plötzlich Ihr Alltag in der Schule ist.
Sie merken, dass es gar nicht so leicht ist, neue Ideen in Ihrem Team zu platzieren. Kolleg*innen sind plötzlich weniger kooperativ, und persönliche Beziehungen werden durch Ihren Rollenwechsel distanzierter.
Sie spüren neue Widerstände. Dieser Spagat zwischen Schulleitung und Ihrer Abteilung raubt Ihnen neben Ihrem Unterricht immer mehr Energie. Die Anforderungen an Ihre Führungskompetenz sind konfliktreicher als erwartet.
Das haben Sie sich bestimmt anders vorgestellt.
Für Schulleitungen
Sie befinden sich in einem Spannungsfeld zwischen Gestaltung und Verwaltung. Sie fühlen sich manchmal eingezwängt in bildungspolitische Vorgaben, die kontraproduktiv zu den pädagogischen Notwendigkeiten sind und in Ihrem Kollegium auch noch sozialverträglich kommuniziert werden sollen?
Sie wünschen sich mehr Handlungsspielräume, um Konzepte einer modernen Schule umzusetzen. Dabei müssen Konflikte mit Schüler*innen, Kolleg*innen, Betrieben, Eltern und anderen Institutionen professionell bearbeitet und Herausforderungen souverän bewältigt werden.
Innovationen und die Freude an Ihren Tätigkeiten treten immer mehr in den Hintergrund, denn die verfügbaren Ressourcen passen nicht zu den vorgegebenen Bildungszielen und Ihnen geht allmählich die Puste aus.
Sie wollen etwas verändern, aber wissen nicht genau was und wie…. Das fühlt sich nicht gut an und Sie können es ändern.
Wie wäre es, wenn Sie durch ein Coaching schnell wieder in Ihre Kraft und Präsenz kommen?
Coaching
Ein Coaching, in dem wir gemeinsam Ihre individuellen Stärken und Ihre Steuerungsmöglichkeiten herausarbeiten, damit Sie gezielt Grenzen setzen können.
Ein Coaching, in dem Ihre Wirkkraft gestärkt wird.
Herausforderungen bewältigen – Ziele erreichen!
Ein Coaching, in dem wir Ihre Anliegen mit ganzheitlichen Methoden reflektieren, z.B. Weiterentwicklung Ihres Unterrichts, Ihrer Kommunikation und Konfliktfähigkeit.
Sie werden mit den schulischen Kontroversen gelassener umgehen können und in Ihrem Beruf wieder Freude und Erfolgserlebnisse haben.
Als Führungskraft gewinnen Sie mehr Rollenklarheit und stärken Ihre Organisations- und Teamkompetenz.
Wer bin ich ?
Mit Freude Sinnvolles tun !
Auf die eigenen Stärken vertrauen und sie als Potenziale nutzen, aus den unterschiedlichsten Erfahrungen lernen, Hindernisse überwinden und Neues schaffen!
Das treibt mich sowohl im Privat- und im Berufsleben immer wieder an.
Herausfordernde Prozesse als Schulentwicklungsberaterin und Coach kompetent, wertschätzend und kreativ zu gestalten, und Menschen in ihrer Strahlkraft empathisch zu stärken, begeistert mich nachhaltig schon seit über 20 Jahren.
